|
Istituto
Tecnico Industriale
"G. B. B. Lucarelli"
Viale S. Lorenzo, 6 - Benevento |
Il corso di studio per Perito industriale Capotecnico -
Specializzazione elettronica e telecomunicazioni intende formare
tecnici capaci di inserirsi in realtà produttive differenziate e in rapida
evoluzione sia per le tecnologie sia per i modelli di organizzazione del lavoro.
Profilo in uscita
Alla fine del corso di studio, il Perito per l’Elettronica e
per le Telecomunicazioni possiede solide competenze professionali che consentono
di affrontare le nuove problematiche conseguenti la rapida evoluzione della
tecnologia e della tecnica, capacità di analisi e di gestione dei processi
produttivi dal punto di vista tecnico-economico; esigenza di continuo
aggiornamento come garanzia di competitività per se stessi e per le aziende in
cui andrà ad operare.
Valenza del titolo
Il diploma di Perito industriale Capotecnico-Specializzazione elettronica e
telecomunicazioni consente:
- l’inserimento in aziende nei più svariati settori, con impiego nella
manutenzione, nella produzione, nel settore commerciale, dell’assistenza
tecnica e della sicurezza;
- l’esercizio di attività libero professionale o di attività
imprenditoriale a seguito di tirocinio e di abilitazione;
- la frequenza a corsi post - diploma nell’ambito del FIS ( Formazione
Integrata Superiore);
- l’accesso a tutte le facoltà universitarie.
Al termine del corso triennale lo studente possiede:
Conoscenze:
-
solide basi fisico - matematiche necessarie per la
comprensione delle fondamentali tecniche elettroniche;
-
adeguate conoscenze necessarie per l’uso della rete
informatica e degli strumenti per la progettazione assistita del
calcolatore;
-
delle tecniche di elaborazione e trasmissione
dell’informazione e della loro applicazione nei sistemi di telecomunicazione
e nei calcolatori elettronici;
-
dei fondamenti delle tecniche di controllo automatico;
-
delle tecniche di misure elettroniche;
-
di elementi di economia.
Competenze:
-
adottare metodologie utili per l’aggiornamento continuo
(soprattutto per le Telecomunicazioni), interpretare codici e documenti
tecnici con uso di manuali;
-
argomentare e relazionare, con ordine e coerenza,
dimostrando di aver compreso le parti salienti e le finalità
dell’esercitazioni pratiche;
-
comprendere il funzionamento dei circuiti elettronici;
-
risolvere in modo autonomo problematiche progettuali
relative alla specializzazione;
-
avere acquisito una competenza linguistica specifica del
proprio settore di tecnico;
-
leggere e interpretare schemi funzionali e disegni;
-
scegliere componenti e strumenti operativi per la
risoluzione di un problema;
-
utilizzare strumenti informatici per la progettazione (ORCAD),
per la produzione di apparecchiature elettroniche o di programmi, per la
simulazione di circuiti elettronici e l’elaborazione di misure su sistemi
stabilire una equilibrata connessione fra i principi teorici e gli sviluppi
applicativi legati alle tecnologie elettroniche.
Capacità:
- linguistico-espressive e logico-matematiche;
- di sintesi delle conoscenze acquisite durante l’intero corso di studio;
- di rielaborazione di quanto appreso sviluppando capacità di pensiero
innovativo
- affrontare situazioni problematiche in termini sistemici.
ORARIO SETTIMANALE ELETTRONICA E TELECOMUNICAZIONI
|
discipline |
orario settimanale |
prove* |
| |
III anno |
IV anno |
V anno |
|
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
O.P. |
|
Religione / attività alternative |
1 |
1 |
1 |
O. |
|
Italiano |
3 |
3 |
3 |
S.O. |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
O. |
|
Lingua straniera*** |
3 |
3 |
2 |
S.O. |
|
Diritto ed economia industriale |
- |
2 |
2 |
O. |
|
Matematica |
4 |
3 |
3 |
S.O. |
|
Meccanica e macchine |
3 |
- |
- |
O. |
|
Elettrotecnica**** |
6(3) |
3 |
- |
S.O. |
|
Elettronica |
4(2) |
5(3) |
4(2) |
S.O.P. |
|
Sistemi elettronici automatici |
4(2) |
4(2) |
6(3) |
S.O. |
|
Telecomunicazioni |
- |
3 |
6(2) |
S.O. |
|
Tecnologia, disegno e progettazione |
4(3) |
5(4) |
5(4) |
O.G.P. |
|
Area di progetto |
** |
** |
** |
** |
|
Totale ore settimanali |
36(10) |
36(9) |
36(11) |
|
* O. = Orale S. = Scritto P. = Pratico
G. = Grafico
** All’area di
Progetto, che consiste nell’attuazione di una iniziativa pluridisciplinare anche
di tipo pratico, va destinato un numero di ore non superiore al 10% del monte
ore annue delle discipline coinvolte
*** Nel quarto e
quinto anno le prove sono solo orali
**** Nel quarto
anno le prove sono solo orali
N.B. In parentesi
sono riportate le ore di laboratorio
|